了解社会应有的状态,以
"自立的个人"为目标的学习

在大众传媒专业中,可以通过广泛地学习“大众传媒”,接触到社会的各个方面,锻炼捕捉其面目的能力。
更可以通过影像作品、杂志等的制作,商品和服务的企划,活动实施等实践,掌握现实社会中所要求的技能基础。
以自己的视点来捕捉社会的能力和向他人传达社会形态的技术。
不仅要以掌握这两个方面,投身大众传媒行业为目标,还要以成为拥有知识和教养的个人为目标。

当你在考虑想要将来从事媒体相关工作时,最先想到的应该就是想要学习电视节目、电影作品、杂志、新闻、广告及活动等是如何制造出来的吧。在1年级下学期之后开始的“演习实习”课程中学习制作相关的内容,并且该课程是由活跃在媒体一线的老师们以实习形式授课。 在学习了这些内容之后,你就需要花费时间去思考媒体的构筑与机制是如何制造出来的。这是即使你步入社会,也不会有人教给你的内容。是需要你自己去发掘理解的内容。 在大众媒体学科中,可以通过授课讲义,掌握从媒体学方向思考的方法论及提出理论解决方案的能力。另外,还可以通过交流学的授课,学习到要怎么样才能简单易懂地向对方传达信息的方法及注意点。通过从媒体与交流两方面进行分析,可以学习到将身边的现象用理论来说明的方法论。

资格
证书
  • 【通过修得学分可以取得的资格】
    初中教师一类资格证(国语/社会)/高中教师一类资格证(国语/公民)/策展员/社会福祉主管任用资格/儿童指导员任用资格/社会调查员/儿童福祉司任用资格※ 带※号项目为附带某些条件的情况下可获取的资格认证

  • 【推荐、帮助取得的资格】
    活动认证/PR企划员认证/新闻时事能力认证/微软办公软件国际认证(MOS)/情报技术员考试/多媒体认证/CG制作者认证/网页设计员认证/网页设计技能认证/基本情报技术员考试/情报保密技术考


将来的
发展
  • 【媒体&演艺&动漫相关】播音员/演艺经纪人/电影导演/编剧/电视制作人/电视导演/剧作家/广播电视编辑记者/摄影师/灯光/音响/CM策划人/广播制作人/广播导演/作家/广告稿撰写人/报纸记者/杂志记者/记者/杂志&书籍编辑/广告策划人/广告设计师/DTP操作员/DTP导演/DTP设计师/漫画编辑/动画制作/视频制作/谐星【设计师&照片相关】摄影师/编辑设计师【活动相关】活动相关职员/活动策划人/活动制作人【体育相关】体育记者/体育作家/体育杂志编辑【学校相关】中学教师(国语&社会)/高中教师(国语&公民)/学校职员【信息通信业、批发&零售业、服务业等一般企业】技术员/专业职位/市场营销/商品开发/广告&宣传 等

课程介绍

  • 传媒商务课程

    加深对广告、宣传、活动等各种传播方式的理解,学习作为商务所展开的知识和技能。



     

    工作方向
    市场营销、服务和商品的企划研发、广告公司、宣传公司、活动公司、广告制作公司、一般企业、地方政府的市场营销、商品研发、宣传部门等

  • 新闻学课程

    通过媒体向世间传达社会形态的“新闻学”。学习其作用和课题。也要掌握通过文字、影像、声音进行传达的技能。


     

    工作方向
    新闻记者、杂志编辑、书籍编辑、作家、影像报道记者、新闻主播、企业宣传、数字内容制作公司、ICT企业、Web制作人等

  • 娱乐学课程

    学习电影、戏剧、电视节目、搞笑娱乐、漫画、动画……各种内容的制作和管理(管理、运营),掌握创造能力


     

    工作方向
    节目制作、导演、摄影师、制作人、综艺节目编辑、动画影像制作、经纪人、演艺制作、搞笑节目、音乐娱乐软件制作、电影发行网移动相关企业等


    ※从2020年4月开始,四领域制(广播制作领域,报纸出版、文章能力领域,广告宣传、活动领域,娱乐学领域)将更改为三课程制。
  • POINT
    1
    作为学习基础的
    两个科目。

    在当代社会中,各种各样的“传媒”有着怎样的作用和功能呢?产生多样联系的“传播”会给我们带来什么样的影响呢?在大众传媒专业,通过四年时间加深对传媒与传播的思考和理解。第一步是第一年的必修科目“传媒学概论”和“传播学概论”。不仅要学习实践性技能,还要好好学习学术知识,掌握今后向社会发挥学习成果的基础能力。

  • POINT
    2
    通过“传媒学概论”和“传播学概论”所处理的话题示例

    通过“传媒学概论”所处理的话题示例 传媒是什么/变化的家庭形态/校园人际关系/性别/LGBT/传媒与社会的关系/广告、宣传与消费/环境问题、风险社会/文化的全球化/民族主义/数字时代的新闻/音乐传媒/影像传媒
    通过“传播学概论”所处理的话题示例 不同信息种类下的传播分类/身体、语言、自我、文字、影像、网络和传播/舆论形成主力的变化/传言、流行/全球社会中日本人的传播/社会系统和传播

  • POINT
    3
    踏踏实实地学习,
    提高专业性。

    大众传媒专业的课程可以自由组合科目进行学习,提高专业性,其特点是具有灵活性和发展性。在理解传媒和传播的基础上,彻底学习特定的领域和主题,在广泛学习各领域的同时寻找研究主题。可以通过各种各样的方法来创造“自己的学习”。

  • POINT
    4
    基础扎实后,可以挑战各种事情。

    【大众传媒综合科目 Ⅰ、Ⅱ】
    在电视、报纸、杂志、广告、营销、娱乐……媒体和内容制作现场所需求的是发现我们社会中存在的各种问题和需求的能力,以及与成为接受者的“某人”之间产生的交流及对其影响的理解。在大众传媒专业中,掌握了这些基础之后,就可以挑战作品制作、活动、广告企划等。从学术知识、专业经验丰富的老师那里学习技能,培养实践能力。

  • 以媒体学与交流学为中心学习

    媒体学是着眼于媒体影响社会的发展过程及功能,并进行诠释的学问。它大多作为社会学的一大领域开展,类似于 “通过媒体了解世界”的感觉。因此,媒体学是发现高效率利用媒体的方法、整理人们在使用媒体过程中给社会带来的好影响及坏影响,目标是搭建一个优良社会。 此外,交流指的是自己与他人、自己与社会、他人与他人等,各种各样的人与物、事相连的行为。人类在生存的过程中,会自然而然地与某些人或事物产生联系和交流。这时,怎么样才能简单易懂地向对方传达信息,阐明其方法及争论点及它的机制,这便是交流学存在的意义。 交流学让我们探讨生于现代社会的我们不可缺少的关于媒体及交流的社会功能,在理解了社会影响后,实践在影视作品、杂志制作及商品、服务、活动企划实施等方面,掌握在实际社会中所需的知识与技能。