教職履修者の時間割例
※★が教職科目
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
1限 |
前期 | アカデミック・スキル演習I | ★心理学概論 | 心理学統計法 | ||
| 後期 | アカデミック・スキル演習I | ★心理学概論 | 心理学統計法（応用） | |||
2限 |
前期 | ★英語I（表現） | 児童心理学 | キャリアデザイン・基礎 | ★神経・ 生理心理学 |
人間関係の 心理学 |
| 後期 | 英語II（多読） | キャリアデザイン・基礎 | ★青年心理学 | |||
3限 |
前期 | ★人間学演習I | ニュージーランド研修英語 | 基礎ゼミナール | ||
| 後期 | ★人間学演習II | Step-Up English | 人間心理学基礎 | 心理学史 | ||
4限 |
前期 | 異文化理解研修 | ||||
| 後期 | 異文化理解研修 | 観光心理学 | 精神保健 | |||
5限 |
前期 | ★発達心理学 | ||||
| 後期 | ★発達心理学 | |||||
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
1限 |
前期 | ★教職基礎演習 | ★教育学概論 | |||
| 後期 | ★色彩心理学 | ★教職基礎演習 | ★教育制度論 | ★教育心理学 | ||
2限 |
前期 | ★教育方法学 | ★心理学研究法 | ★社会心理学 | ★臨床心理学 概論 |
|
| 後期 | ★心理学研究法 | 人間心理学 特殊講義 |
★社会心理学 | ★臨床心理学 概論 |
||
3限 |
前期 | 心理学実験 | 心理統計分析 | ★健康・スポーツ科学演習 | ||
| 後期 | 心理学実験 | 心理統計分析 | ★健康・スポーツ科学演習 | |||
4限 |
前期 | ★道徳教育の指導法 | 心理学実験 | ★日本国憲法 | アカデミック・スキル演習II | |
| 後期 | ★教育課程論 | 心理学実験 | ★法学概論 | アカデミック・スキル演習II | ★外国史学概論 | |
5限 |
前期 | ★社会学概論I | ||||
| 後期 | ★社会学概論II | |||||
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
1限 |
前期 | ★教職総合演習 | ||||
| 後期 | ★教職総合演習 | ★教育心理学 | ||||
2限 |
前期 | ★経済学概論 | ★社会科教育法 I |
|||
| 後期 | ★特別活動論 | ★社会科教育法II | ★生徒指導論 | ★教育相談 | ★人文地理学 概論 |
|
3限 |
前期 | ★進路指導論 | ★社会科・公民科教育法I | ★情報リテラシー | ||
| 後期 | ★社会科・公民科教育法II | ★哲学概論 | ★教師論 | |||
4限 |
前期 | 産業・ 組織心理学 |
★政治学概論 | 専門ゼミナールI | ||
| 後期 | ★国際社会と 日本 |
専門ゼミナールI | ||||
5限 |
前期 | 社会・集団・家族心理学 | ||||
| 後期 | ||||||
集中講義
| 後期 |
|---|
| ★地域ボランティアプログラムA |
| 地域ボランティアプログラムB |
| ★ボランティア論 |
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
1限 |
前期 | ★教育実習（事前・事後指導） | ||||
| 後期 | ★教育実習（事前・事後指導） | ★日本史学概論 | ||||
2限 |
前期 | |||||
| 後期 | ||||||
3限 |
前期 | |||||
| 後期 | ||||||
4限 |
前期 | |||||
| 後期 | ||||||
5限 |
前期 | 卒業研究 | 専門ゼミナールII | |||
| 後期 | 卒業研究 | 専門ゼミナールII | ||||
集中講義
| 前期 | 後期 |
|---|---|
| ★教育実習I | ★教育実践実習（中・高） |
| ★教育実習II | ★教育実習I |
| ★教育実習II |
