媒体与传播学院
可在毕业时获取保育士资质和幼儿园教师1类执照两大资质。学习以保育和幼儿教育为中心的理论课程等，同时通过实际技能科目中掌握“唱歌”“演奏”“表演”“手工”相关的4种技能。实习科目则结合课堂学习与应用实践，通过校内外的实践笃实所学到的知识与技能。另外，设置了培养面对儿童和监护人、地区社会，以及应对各种状态和场面的交流能力的科目和实习。以及，使用入学时借出的笔记本电脑开展的媒体学习科目。另外，本学科的课程时间表便于学生兼顾学习、考取证书和社团活动，男学生比例高达21.7%（2022年5月）等。
POINT1
学生在毕业时可以同时获得托儿所教师资格和一级幼儿园教师执照。
通过获得这两个资格，你可以在毕业后拓宽你的职业道路。
可以在托儿所、儿童福利设施和幼儿园，以及将教育和儿童保育结合起来的 "认证儿童保育中心 "担任 "托儿所教师"。
POINT2
学习与儿童有关的领域，如教育学、社会福利和心理学，以加强其专业性。
除了获得资格证书和执照外，学生还在相关领域进行专业学习，以加深对儿童的了解，并根据自己的兴趣在专门的研讨会上探索自己的研究主题。
POINT3
实用培训方案
在第一年开始
相邻的托儿所也是练习的地方
学生通过学习实践技能（唱歌、表演、演戏和创作）来发展他们的表达能力，并在四年的时间里在该领域重复实践工作。 校园与一所幼儿园相邻，因此你可以每天与儿童一起工作。
资格
一级幼儿园教师资格证/育婴师资格证/社会福利秘书（聘任资格）/儿童指导教师（聘任资格）/儿童福利员（聘任资格）※
※在某些条件下可以获得的资格
就业方向
【公职人员】地方公职人员（托儿所老师、幼儿园老师）、涉及儿童保育和教育的一般行政机构、儿童福利设施【一般公司，如教材公司、儿童书籍出版商、玩具制造商、儿童服装制造商】、计划、生产、销售等。 一般公司，如教材公司、儿童书籍出版商、玩具制造商、儿童服装制造商] 计划、生产、销售等
为了更好地了解儿童，还将专门学习教育学、社会福利学和心理学等相关领域知识。
此外，利用江户川大学的“国际化和信息化”以及作为媒体传播学院的优势，可以结合保育和幼儿教育来学习信息学或文学、英语。
丰富的表达能力有助于加深与他人的关系，同时能够更好地展示你的实力。此外，也是儿童保育员在引导儿童发挥潜力中所必不可少的“实践能力”。
儿童交流学科重视学生之间或与教师之间的对话与互动，主要课程内容有讨论、发表、小组活动等。
通过各种课程培养除了写字、会话以外的保育相关的技能（唱歌、演奏、表演、手工），培养表达能力。
提供很多前往与儿童有直接关系的保育现场的机会，以实践在教室所学到的知识。
1、2年级参观或体验保育所、孤儿院、幼儿园等。3、4年级进行保育实习（托儿所、设施）和教育实习（幼儿园和认证儿童园）之前，积累扎实的儿童相关的经验。
在每个设施进行实践时，学生可以在儿童保育员的指导下稳步提高技能。像这样通过自己的亲身经验所获得的对保育工作的理解，对毕业之后的职业、行业选择也有重要作用。
四年制大学的特点是，不仅能够获得资格，并且能够花时间进行更深入的学习。
在学习与儿童相关的不同领域的同时，找到适合自己的研究课题吧。在3年级的“专业研究班”中，从各种各样的课题研究班中，选择符合自己兴趣的研究班。在老师的精心指导下学习，在第四年完成毕业论文，总结大学学习和研究成果。
